Chihuahua, Chih.- Con el propósito de brindar certeza, transparencia y apertura al proceso de asignación de plazas docentes en la entidad, el secretario de Educación y Deporte, Francisco Hugo Gutiérrez Dávila, encabezó la instalación de una mesa de trabajo y diálogo directo con las maestras y aspirantes del proceso de admisión.
Durante su mensaje, el funcionario ratificó la disposición para atender y visibilizar las inquietudes de los sustentantes, pues reconoció a las y los docentes como parte fundamental en la solución de los retos que enfrenta el sistema educativo tanto a nivel federal como estatal.
“Queremos expresarles de entrada que venimos con una postura totalmente de apertura, de disposición de atenderlos, escucharlos y de tratar de ir más allá de lo que ya tratamos nosotros de sustentar. Queremos ratificar que nosotros las visibilizamos como parte de la solución del problema”, dijo.
En el marco de este encuentro, al que también asistieron representantes de los medios de comunicación y autoridades del sector, la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) refrendó los siguientes compromisos clave:
-Participación y Revisión Directa: se acordó aperturar la mesa estatal de revisión y análisis sobre la asignación de plazas, para permitir a las representaciones de los aspirantes verificar los datos de las vacantes disponibles (tanto definitivas como temporales), su naturaleza y estatus dentro del sistema.
-Mesas de Trabajo Regionales y Simultáneas: se contempló la instalación de mesas de trabajo específicas en distintas regiones del estado, integrando la participación de las representaciones sindicales, autoridades de los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM) estatal y nacional, así como las áreas de Recursos Humanos.
-Alternativas y Planes Piloto: la SEyD reiteró que mantiene gestiones ante las autoridades educativas federales para evaluar proyectos, pruebas piloto o esquemas que permitan generar más espacios y contrataciones, en atención a la urgencia de dotar de docentes a las aulas chihuahuenses.
Gutiérrez Dávila enfatizó que el objetivo de estas mesas de trabajo es generar certidumbre propia en los aspirantes, al asegurar el cumplimiento normativo que regula la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, y priorizar en todo momento la atención educativa de las niñas, niños y jóvenes de la entidad.
