{"id":93207,"date":"2026-09-06T00:01:00","date_gmt":"2026-09-06T06:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/?p=93207"},"modified":"2026-09-04T20:32:32","modified_gmt":"2026-09-05T02:32:32","slug":"educacion-en-mexico-50-sale-de-primaria-sin-comprender-lo-que-lee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/educacion-en-mexico-50-sale-de-primaria-sin-comprender-lo-que-lee\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n: en M\u00e9xico 50% sale de primaria sin comprender lo que lee"},"content":{"rendered":"\n
\"Educacio\u0301n<\/figure>\n\n\n\n

Uno de cada dos ni\u00f1as y ni\u00f1os en M\u00e9xico termina la primaria sin comprender lo que lee, un rezago educativo que organizaciones de la sociedad civil buscan revertir mediante un compromiso nacional para que todos los menores alcancen esta habilidad antes de los 10 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

Fondo Alternativa, Mexicanos Primero y otras organizaciones presentaron este martes el Compromiso por la Comprensi\u00f3n Lectora, una iniciativa que plantea convertir esta habilidad en una prioridad nacional y establecer como meta que, para 2030, todos los ni\u00f1os de 10 a\u00f1os en M\u00e9xico comprendan lo que leen.<\/p>\n\n\n\n

Durante la presentaci\u00f3n, realizada en el Centro Cultural Elena Garro, Patricia V\u00e1zquez del Mercado, presidenta ejecutiva de Mexicanos Primero, se\u00f1al\u00f3 que la iniciativa busca sumar a familias, escuelas, autoridades educativas, academia, empresas, medios de comunicaci\u00f3n y ciudadan\u00eda para enfrentar un problema que, advirtieron, se ha acumulado durante generaciones.<\/p>\n\n\n\n

El rezago en comprensi\u00f3n lectora en M\u00e9xico<\/p>\n\n\n\n

El diagn\u00f3stico presentado por las organizaciones se\u00f1ala que 47% de los estudiantes mexicanos de 15 a\u00f1os no alcanza el nivel m\u00ednimo de competencia en lectura, de acuerdo con los datos de PISA citados durante el lanzamiento.<\/p>\n\n\n\n

La falta de comprensi\u00f3n lectora, se\u00f1alaron, no se limita al desempe\u00f1o escolar. El rezago puede dificultar que ni\u00f1as y ni\u00f1os incorporen nuevos conocimientos, desarrollen pensamiento cr\u00edtico, tomen decisiones informadas y contin\u00faen aprendiendo a lo largo de su trayectoria educativa.<\/p>\n\n\n\n

Georgina L\u00f3pez Guerra, presidenta de Fondo Alternativa, sostuvo que enfrentar el problema requiere alternativas innovadoras y un trabajo conjunto entre sociedad y autoridades, debido a la dimensi\u00f3n que ha alcanzado el rezago.<\/p>\n\n\n\n

Cuatro l\u00edneas de acci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

El compromiso propone cuatro l\u00edneas de acci\u00f3n: desarrollar habilidades de comprensi\u00f3n desde la primera infancia; contar con evaluaciones peri\u00f3dicas y t\u00e9cnicamente s\u00f3lidas para orientar las pol\u00edticas educativas; fortalecer la formaci\u00f3n docente y las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas, y garantizar un acceso equitativo a materiales y experiencias de lectura.<\/p>\n\n\n\n

Como parte de la iniciativa tambi\u00e9n fue presentada la campa\u00f1a \u201cComprender lo Cambia Todo\u201d, dirigida principalmente a familias y docentes y basada en las llamadas \u201c3 C\u201d: Conoce el texto \u2014qu\u00e9 dice\u2014; Cuestiona el significado \u2014por qu\u00e9 lo dice\u2014; y Comparte lo aprendido \u2014explicarlo con palabras propias\u2014.<\/p>\n\n\n\n

Campa\u00f1a busca alcance nacional<\/p>\n\n\n\n

Las organizaciones anunciaron que la campa\u00f1a contempla actividades a nivel nacional y territorial durante el ciclo escolar, adem\u00e1s de acciones vinculadas con los resultados de las evaluaciones y la rendici\u00f3n de cuentas.<\/p>\n\n\n\n

El objetivo, se\u00f1alaron, es pasar de esfuerzos aislados a una estrategia colectiva para que la comprensi\u00f3n lectora deje de ser s\u00f3lo una meta escolar y se convierta en una prioridad educativa nacional.<\/p>\n\n\n\n

De esta manera, el Compromiso por la Comprensi\u00f3n Lectora plantea concentrar esfuerzos de distintos sectores de la sociedad en torno a una habilidad que resulta fundamental para el aprendizaje, con la meta de que, para 2030, todos los ni\u00f1os de 10 a\u00f1os en M\u00e9xico comprendan lo que leen.<\/p>\n\n\n\n

Con informaci\u00f3n de OEM<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Uno de cada dos ni\u00f1as y ni\u00f1os en M\u00e9xico termina la primaria sin comprender lo que lee, un rezago educativo que organizaciones de la sociedad civil buscan revertir mediante un compromiso nacional para que todos los menores alcancen esta habilidad antes de los 10 a\u00f1os. Fondo Alternativa, Mexicanos Primero y otras organizaciones presentaron este martes […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":93210,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"slim_seo":{"title":"Educaci\u00f3n: en M\u00e9xico 50% sale de primaria sin comprender lo que lee - Opini\u00f3n P\u00fablica","description":"Uno de cada dos ni\u00f1as y ni\u00f1os en M\u00e9xico termina la primaria sin comprender lo que lee, un rezago educativo que organizaciones de la sociedad civil buscan revert"},"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[4429,563,507],"class_list":["post-93207","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-principal","tag-comprension","tag-educacion","tag-lectura"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93207","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=93207"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93207\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":93211,"href":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93207\/revisions\/93211"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media\/93210"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=93207"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=93207"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=93207"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}