{"id":29865,"date":"2022-05-15T06:00:00","date_gmt":"2022-05-15T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/2022\/05\/15\/el-papel-del-maestro-en-tiempos-de-pandemia\/"},"modified":"2022-05-15T06:00:00","modified_gmt":"2022-05-15T04:00:00","slug":"el-papel-del-maestro-en-tiempos-de-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/el-papel-del-maestro-en-tiempos-de-pandemia\/","title":{"rendered":"El papel del maestro en tiempos de pandemia"},"content":{"rendered":"<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-29864\" src=\"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/1d2fe160921d70390a42f05e27a2e65f.jpg\" alt=\"\" class=\"caption\" title=\"Eduardo Borunda Escobedo.\" width=\"215\" height=\"241\" \/>\n<p style=\"text-align: justify;\">No existe una sola profesi\u00f3n en el mundo que haya sido generada sin la asistencia de un profesor o un docente que haya encaminado los primeros pasos incluso de las mentes m\u00e1s brillantes del universo. La figura del docente ha tenido en el transcurrir de los siglos diferencias significativas, aprendizajes acumulativos, ense\u00f1anzas \u00fanicas, resultados dispares. El conocimiento acumulado no fue un acto espont\u00e1neo, fue pensado, dise\u00f1ado, previsto como un hecho de trascendencia humana.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fil\u00f3sofos como S\u00f3crates, inventaron la may\u00e9utica como esquema de ense\u00f1anza, basado en preguntas y respuestas para llegar al conocimiento racional. Plat\u00f3n describi\u00f3 en \u201cLos Di\u00e1logos\u201d las ense\u00f1anzas de su maestro, dej\u00f3 inmortal obra que hoy conocemos y que forman parte de las bibliotecas del pensamiento occidental. Arist\u00f3teles, a su vez, revis\u00f3 los escritos de los fil\u00f3sofos de la \u00e9poca, le dio su toque especial y tenemos un ejemplo de ese conocimiento que trascendi\u00f3 el tiempo y el espacio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Siglos despu\u00e9s, los escritos de los socr\u00e1ticos y presocr\u00e1ticos fueron parte de la obra de Santo Tom\u00e1s de Aquino, quien en la Suma Teol\u00f3gica hizo una \u201ccristianizaci\u00f3n\u201d del pensamiento antiguo. En est\u00e1 nueva etapa de la historia conocida como la edad media, se logra el rescate cultural de la mayor\u00eda de los escritos y el pensamiento as\u00ed como el conocimiento se almacena en las bibliotecas de los conventos donde eruditos los transcriben a mano, formando la etapa de la escol\u00e1stica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La escuela evolucion\u00f3 hasta llegar a nuestros d\u00edas\u2026 d\u00edas de pandemia que dejan una clara ense\u00f1anza, en la era de la informaci\u00f3n que es atacada por la desinformaci\u00f3n, en d\u00f3nde nos jactamos de los conocimientos cient\u00edficos y los cuales fueron puestos a duda como si el m\u00e9todo de la duda sistem\u00e1tica de Ren\u00e9 Descartes fuera verdad absoluta. Nunca antes los conocimientos que salieron a la luz de una pandemia del siglo hab\u00edan sido puestos a prueba por personas y gobiernos que crearon distractores, asumiendo como dioses de la verdad y poniendo en duda las recomendaciones para atender una emergencia m\u00e9dica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nuevamente, en los tiempos de la luz, salieron contrapesos que opacaron a la humanidad. Una sociedad que \u201cno sab\u00eda\u201d c\u00f3mo atender cada uno de los casos que se presentaban en los nosocomios, un \u201cvirus asesino\u201d hizo que cayeran las figuras m\u00e1s emblem\u00e1ticas de nuestras vidas. La docencia regres\u00f3 a los hospitales, aprendieron t\u00e9cnicas de reconversi\u00f3n de hospitales, cambiaron los protocolos de atenci\u00f3n primaria para pacientes con COVID \u2013 19, m\u00e9todos de ense\u00f1anza \u201cin situ\u201d se convalidaron ante la imposibilidad de llevar a las aulas tradicionales y adem\u00e1s para proteger al personal de la salud.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La recomendaci\u00f3n era no ir a los hospitales, utilizar las mascarillas, lavarse las manos antes y despu\u00e9s de ingresar a nuevos espacios f\u00edsicos, no saludar de mano, no saludar de beso, evitar espacios con multitudes, evitar reuniones\u2026 pero la \u201cnaturaleza humana\u201d, expresi\u00f3n que siempre recuerdo de un gran maestro m\u00edo y de grandes hombres que he conocido, era s\u00f3lo indescriptible, no hicieron caso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hab\u00eda necesidad de hacer tiempo, de ganar la batalla para que llegaran las primeras vacunas pero la ignorancia de unos, la soberbia de otros y el \u201cvalemadrismo\u201d de unos m\u00e1s provocaron muertes que se pudieron evitar. Nunca antes, la ignorancia y sus derivaciones costaron la vida a quienes creyeron en las palabras de los mes\u00edas de la desinformaci\u00f3n y de las malas decisiones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La gran ense\u00f1anza es para las futuras generaciones que enfrentar\u00e1n a las pandemia que les toque vivir, aqu\u00ed se generaron miles de maestros que ense\u00f1aron y aprendieron juntos, que cambiaron la vida de muchos y lograron realizar el sue\u00f1o de todo hombre al trascender con sus ejemplos de vida y amor hacia los dem\u00e1s. Gracias a todos por compartir sus experiencias y convertirse en los maestros de la sociedad que hoy sigue viviendo en la pandemia. Larga vida a los docentes que a pesar de la adversidad lograr continuar con el ciclo de la formaci\u00f3n de hombres y mujeres para un futuro mejor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No existe una sola profesi\u00f3n en el mundo que haya sido generada sin la asistencia de un profesor o un docente que haya encaminado los primeros pasos incluso de las mentes m\u00e1s brillantes del universo. La figura del docente ha tenido en el transcurrir de los siglos diferencias significativas, aprendizajes acumulativos, ense\u00f1anzas \u00fanicas, resultados dispares. 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