![\"\"](\"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/d2c346dd99d12acf8f1ff0d7e905fbdd.jpg\" "\\"Eduardo")
\nComo un acontecimiento hist\u00f3rico, la reuni\u00f3n del Honorable Consejo Universitario de la Universidad Aut\u00f3noma de Chihuahua transcurri\u00f3 en una sesi\u00f3n marat\u00f3nica en la Facultad de Ciencias Pol\u00edticas y Sociales, cuya sede se encuentra precisamente en Ciudad Ju\u00e1rez. All\u00ed el Rector Luis Alberto Fierro hizo posible amarrar los acuerdos entre los directores para aprobar sin mayor problema, sin obst\u00e1culos la transformaci\u00f3n de la estructura administrativa y acad\u00e9mica de la UACH.<\/p>\n
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En primer lugar, el nuevo modelo educativo de la UACH – DS, Desarrollo Sostenible permite la movilidad estudiantil, generar certificaciones en cada ciclo de avance que tenga la comunidad estudiantil, y saldr\u00e1n con un dominio alto en idiomas.<\/p>\n
Tambi\u00e9n es una reforma que cambia la estructura tradicional de la instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior que pasa de un sistema de Facultades a un modelo departamental. De hecho, en la pr\u00e1ctica ya funcionaba as\u00ed para la obtenci\u00f3n de recursos ya que la DES (Dependencias de Educaci\u00f3n Superior) ejerc\u00edan en un primer momento la tramitolog\u00eda bajo este modelo.<\/p>\n
La expectativa es muy alta, porque es muy concreto el planteamiento p\u00fablico, tenemos que preparar profesionistas para el futuro, con nuevas competencias, que aprendan a conocer, que aprendan a hacer, que aprendan a transformar y desarrollarse y que aprendan a generar sus propias identidades como seres humanos. La universidad no es una f\u00e1brica de sue\u00f1os es una f\u00e1brica de realidades que permite el desarrollo humano.<\/p>\n
Lo m\u00e1s importante del nuevo modelo educativa es que se adelanta la UACH en un modelo que revolucionara la educaci\u00f3n superior con un modelo propio, adecuado a las realidades, con una autoevaluaci\u00f3n cr\u00edtica en sus resultados y como un proceso de mejora continua. Bien lo mencion\u00f3 el Rector en su toma de protesta all\u00e1 por el a\u00f1o 2016 en octubre cuando mencionaba que la universidad ten\u00eda que renovarse, que no pod\u00eda seguir haciendo lo mismo que hac\u00eda hace 10, 20 o 30 a\u00f1os.<\/p>\n
Claro, hubo resistencias al cambio, algo natural, pero poco a poco se fueron sumando las voces que entendieron que la renovaci\u00f3n universitaria no solo era un proyecto sexenal, sino una necesidad imperiosa.<\/p>\n
En la presentaci\u00f3n del dictamen \u00a0del nuevo modelo, se hicieron planteamientos muy concretos, espec\u00edficos con detalles que deben atenderse para que de alguna manera las precisiones de operatividad del mismos, es decir, fueron cuestiones administrativas que se aclararon en el sentido que no deben ser un obst\u00e1culo para que los estudiantes logren obtener un t\u00edtulo universitario.<\/p>\n
En conclusi\u00f3n, el modelo es muy ambicioso, establece un nuevo perfil de egreso, un desarrollo organizacional, una oportunidad de cumplir con metas y objetivos claros a corto, mediano y largo plazo, cambia el paradigma de la educaci\u00f3n superior y propicia la internacionalizaci\u00f3n de la universidad en los contextos coyunturales.<\/p>\n
El \u00e9xito o fracaso del modelo educativo de la universidad est\u00e1 en funci\u00f3n de los compromisos de la autoridad universitaria, de la investidura de los docentes e investigadores y adem\u00e1s del conocimiento que tengan los nuevos aspirantes del modelo educativo donde se les pedir\u00e1 elijan una carrera que les ofrecer\u00e1 la UACH bajo un nuevo esquema.<\/p>\n
Estos \u00faltimos, los estudiantes, saldr\u00e1n biling\u00fces, por ello el planteamiento de lo ambicioso del proyecto. El nuevo perfil de egresados los formar\u00e1 en la pr\u00e1ctica, m\u00e1s que en la teor\u00eda, claro es necesaria pero los profesionistas deben ser competentes. En concreto, la UACH en Ciudad Ju\u00e1rez, marc\u00f3 el punto de partida de la educaci\u00f3n superior con un cambio de modelo y lo hizo en el marco de los 50 a\u00f1os de vida universitaria en la frontera.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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