{"id":1306,"date":"2016-07-30T06:00:00","date_gmt":"2016-07-30T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/2016\/07\/30\/buscamos-un-modelo-educativo-mas-grande-que-un-sexenio-nuno\/"},"modified":"2016-07-30T06:00:00","modified_gmt":"2016-07-30T04:00:00","slug":"buscamos-un-modelo-educativo-mas-grande-que-un-sexenio-nuno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/buscamos-un-modelo-educativo-mas-grande-que-un-sexenio-nuno\/","title":{"rendered":"Buscamos un modelo educativo m\u00e1s grande que un sexenio: Nu\u00f1o"},"content":{"rendered":"

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El secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Aurelio Nu\u00f1o Mayer, afirm\u00f3 que el prop\u00f3sito de impulsar una consulta \u00abamplia y plural\u00bb del nuevo modelo educativo y curricular para la formaci\u00f3n obligatoria, es lograr una continuidad que vaya m\u00e1s all\u00e1 de los ciclos sexenales o pol\u00edticos. \u201cLo que estamos construyendo es un proyecto educativo de Estado, que est\u00e9 m\u00e1s all\u00e1 de coyunturas\u00bb.<\/p>\n

Luego de un encuentro con funcionarios del Instituto Nacional para la Evaluaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n (INEE), Nu\u00f1o reitero durante una conferencia de prensa su invitaci\u00f3n para la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (CNTE) a que asistan a los foros organizados por el gobierno federal, y que no se autoexcluyan. \u201cEspero que reconsideren su postura de no asistir\u00bb agrego.<\/p>\n

Se\u00f1alo que los foros dirigidos por la Secretaria de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) seguir\u00e1n durante la pr\u00f3xima semana, y asistir\u00e1n organizaciones de la sociedad civil que desarrollan su trabajo en temas educativos. Record\u00f3 que seguir\u00e1n reuni\u00e9ndose con acad\u00e9micos y especialistas, con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SNTE), directores de escuelas normales, instituciones de la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (Anuies) y con los padres de familia, a trav\u00e9s del Consejo Nacional de Participaci\u00f3n Social.<\/p>\n

Nu\u00f1o reconoci\u00f3 p\u00fablicamente que implementar un nuevo Modelo educativo vendr\u00eda con sus \u00abretos y obst\u00e1culos, a pesar de los cuales debemos seguir avanzando en su consolidaci\u00f3n\u00bb. Hizo \u00e9nfasis en que la meta para el final del sexenio es concluir la elaboraci\u00f3n y puesta en marcha de las pol\u00edticas relacionadas la reforma.<\/p>\n

Sin embargo, afirm\u00f3 que en un primer an\u00e1lisis de la propuesta fueron encontrados retos, como los procesos para la formaci\u00f3n de docentes y su evaluaci\u00f3n, as\u00ed como la evaluaci\u00f3n del aprendizaje en los alumnos, destacando que se deben dise\u00f1ar \u00abinstrumentos de transici\u00f3n\u00bb antes de decidir los avances a implementarse.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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