{"id":12646,"date":"2017-03-24T07:00:00","date_gmt":"2017-03-24T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/2017\/03\/24\/ignorancia-triste-enfermedad-del-milenio\/"},"modified":"2017-03-24T07:00:00","modified_gmt":"2017-03-24T06:00:00","slug":"ignorancia-triste-enfermedad-del-milenio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.opinionpublica.tv\/portada\/ignorancia-triste-enfermedad-del-milenio\/","title":{"rendered":"Ignorancia. Triste enfermedad del milenio"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Hoy me ocupo del tema, LA ERA DE LA IGNORANCIA, donde parad\u00f3jicamente los tiempos de hoy habr\u00edan de ser considerados con el distintivo contrario, pues seg\u00fan Alvin Toffler, nos encontramos en la era del conocimiento.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A nuestra \u00e9poca se le ha denominado de infinidad de maneras, Seguramente alguna de estas la habr\u00e1 usted escuchado: la \u201cera de la informaci\u00f3n\u201d; \u201cera de la globalizaci\u00f3n\u201d; \u201csociedad postindustrial\u201d; etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Recordar\u00e1 tambi\u00e9n que antes de concluir el milenio, por mucho tiempo se habl\u00f3 de la \u201cera nuclear\u201d, la reina de las \u00e9pocas. Y ahora, m\u00e1s tarda uno en \u201cbautizar\u201d el momento o ciclo, cuando otra novedad califica este periodo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En lo que s\u00ed podemos estar de acuerdo es en algo as\u00ed:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cLa estupidez es una de las grandes fuerzas de la historia, cosa bastante conveniente para una clase pol\u00edtica que se resiente contra todo aquel que se muestra capaz de pensar de manera seria e independiente\u201d. Sidney Hook.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A la etapa en que nos ha tocado vivir donde parad\u00f3jicamente deber\u00edamos tener m\u00e1s conocimiento, resulta que se profundiza m\u00e1s la brecha del discernimiento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El motor impulsor de todas las nacientes tecnolog\u00edas, es el conocimiento que se genera en la mente de una persona y que adquiere un extraordinario valor a\u00f1adido, y luego al ser procesado por otras, genera nuevos estadios de conocimiento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin embargo, en este esfuerzo, la mente parece cansarse. Pocos son los que no claudican en su empe\u00f1o por saber un poco m\u00e1s y se produce una pereza cerebral que luego se propaga como un halago a la simpleza.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El conocimiento tiene por tanto que estar presente y ser accesible, para romper con esa pereza y darle iluminaci\u00f3n a la mente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hasta la fecha el conocimiento se entend\u00eda como la capacidad de acumular datos, teor\u00edas y experiencias, casi siempre con car\u00e1cter individual, luego, con el impulso de la tecnolog\u00eda: las herramientas inform\u00e1ticas en la Era del Conocimiento, se crea otro tipo de conocimiento, diferente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Desde hace escasos a\u00f1os y gracias al empuje de la herramienta inform\u00e1tica se impulsa dentro de la empresa la funci\u00f3n de aprendizaje. Y se le da una estimaci\u00f3n similar al \u201cotro\u201d conocimiento. O sea al tradicional, al que te dejaba un capital intelectual s\u00f3lido. Que con el tiempo, ha sufrido una tendencia a la baja, hasta considerarse como \u201cconocimiento in\u00fatil\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En esta era donde se supone el CONOCIMIENTO priva como el activo m\u00e1s importante de un individuo o una organizaci\u00f3n, parad\u00f3jicamente se produce una conmoci\u00f3n en la que aflora la ignorancia como la n\u00e9mesis del conocimiento, pero con maquillaje y disfraz que potencia la mediocridad al grado de concederle prestigio e importancia al ignorante, al inculto, al iletrado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los par\u00e1metros que otrora med\u00edan la capacidad intelectual y de conocimiento del individuo, se fueron perdiendo paulatinamente y en esta lucha entre erudici\u00f3n versus cretinismo\u2026 cretino mata erudito.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Culpables de esta desigual pugna donde la cultura y el conocimiento se desploman ante el br\u00edo de la ignorancia, son las instituciones educativas. No s\u00f3lo son laxas en la exigencia docente, sino que promueven la ignorancia, con programas de pase inmediato desde los primeros a\u00f1os de formaci\u00f3n, hasta su titulaci\u00f3n autom\u00e1tica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Luego, el regalo de los doctorados honoris causa, que con el tiempo han visto deteriorado su esp\u00edritu. Originalmente, este reconocimiento se hac\u00eda a los eruditos cuyos logros eran honrados con un doctorado que igualar\u00eda sus otros galardones acad\u00e9micos. Como el caso de Umberto Eco, quien fuera reconocido como doctor Honoris Causa por todas las universidades del mundo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ahora la competitividad est\u00e1 en \u201cel otro conocimiento\u201d. El de la tecnolog\u00eda. Y los doctorados, se les pueden otorgar a personajes de la pol\u00edtica que son muy ignorantes, pero que en ese momento ostentan un cargo que puede ser \u00fatil a la instituci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En esta vereda de la competitividad, surge el otro problema, el del analfabetismo tecnol\u00f3gico, pues son a\u00fan verdes los\u00a0procesos educativos encaminados a la alfabetizaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, que permitan desarrollar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para hacer frente a los derroteros del milenio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El analfabetismo digital es el nivel de desconocimiento de las nuevas tecnolog\u00edas que impide que las personas puedan acceder a las posibilidades de interactuar con estas, es decir, por una parte navegar en la web, disfrutar de contenidos multimedia, sociabilizar mediante las redes sociales, crear documentaci\u00f3n, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TRES TIPOS DE ANALFABETISMO DIGITAL<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Manejo de la computadora personal<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Manejo de software esencial<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Background inform\u00e1tico<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tenemos entonces una generaci\u00f3n de ni\u00f1os y j\u00f3venes que no tienen ni uno ni otro conocimiento, viven dentro en un mundo interconectado, que los ha llevado a definir su forma de interactuar a trav\u00e9s de la frivolidad y la simpleza que les otorga su Smartphone y la Google-informaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoy me ocupo del tema, LA ERA DE LA IGNORANCIA, donde parad\u00f3jicamente los tiempos de hoy habr\u00edan de ser considerados con el distintivo contrario, pues seg\u00fan Alvin Toffler, nos encontramos en la era del conocimiento.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"slim_seo":{"title":"Ignorancia. 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